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厉兵秣马迎新篇 凝心聚力共成长——记平博电子竞技市实验小学数学学科校级公开课

2020-10-21 16:17|查看: 155|评论: 0

摘要:   又是一年丹桂香,又是一年课改忙;褪去了夏日的燥热,迎来了秋季的凉爽?С酰诮袈嗝芄牡慕萄О才呕疃校аЭ菩<豆稳缙诰傩小4舜位疃荚谌媒淌γ腔ハ嘌埃ハ嗲写瑁纬山淌χ鞫埃 ...

  又是一年丹桂香,又是一年课改忙;褪去了夏日的燥热,迎来了秋季的凉爽?С酰诮袈嗝芄牡慕萄О才呕疃校аЭ菩<豆稳缙诰傩小4舜位疃荚谌媒淌γ腔ハ嘌埃ハ嗲写瑁纬山淌χ鞫埃教郑蟮ǚ此迹险孀芙岬幕疃眨⒄业阶约航窈蟮呐Ψ较颉

  首先,潘红霞老师带领四二班同学给大家呈现了一节精彩的数学课:《亿以上数的读法》。
  课堂上,潘老师语言亲切,引导细致,孩子们在老师的鼓励下学习气氛活跃,积极参与课堂。从自主阅读到汇报展示,从交流互动到总结读法,让学生经历知识的产生过程。整节课结构清晰、环节紧凑,让我们看到了四年级学生在两单四步课程改革中的喜人成果。

  曹向芳执教的《倒数的认识》是六年级上册的内容。曹老师语言亲切,对教材内容理解透彻、全面、深刻。教学思路清晰,环节设计环环相扣,重难点突破到位,充分体现教师主导,学生主体的课堂效果。
  在教学过程中学生按照甲单有次序,有梯度深入浅出的进行汇报。
  知识的学习以自主探究与合作交流为主要形式。教师充分鼓励学生说出自己的意见,表达自己对概念的认识,从倒数的意义到求倒数的方法都是由学生自己尝试归纳得出,效果非常好。对1的倒数是1和0没有倒数的特殊情况更是充分听取了学生的意见,从多角度进行了分析和验证。
  练习的设计有梯度,有特点,对知识进行很好的巩固。

  郑利荣老师所讲授的五年级数学《分段计费》,整节课教师在两单上尝试大胆放手,让学生自己试着不断探索解决问题的经验,寻找解题方法的技巧,鼓励学生积极发言。教学重难点突出,环节清晰明了。板书流畅自然,干脆利索,一气呵成。显示了教师扎实的教学基本功。

        李爽老师执教的《分米的认识》,课堂环节流畅,结构紧凑,气氛轻松愉悦。在数一数、比一比、找一找等活动中,建立1分米的长度观念,体现了数学与生活的紧密联系和知识的应用价值。
  课堂上,教师通过细致的引导、耐心的点拨,鼓励孩子建立自信,勇于展示,充分调动了学生学习的主动性。孩子们在积极参与课堂的同时,学会了倾听、学会了学习,为三年级进一步推进课堂改革打下了坚实的基础。

  苑晓亚老师执教的《连加、连减》是在会口算100以内加、减法的基础上进行教学。通过学习,进一步巩固100以内的加减法,提高计算能力。本节课利用秋季农忙季节摘南瓜、收南瓜的情景,让学生发现问题、解决问题。教师教态自然,和蔼可亲,从细节引领学生无处不在。教学设计精妙,注重对学生计算方法的引导。整节课给学生以探究的机会,让学生在观察,尝试反馈中学习知识,注重发挥学生的主体。在连加的计算方法的学习上,利用知识类推和迁移,自己尝试列竖式,最后得出3种列竖式的方法。然后通过观察,发现竖式可以连着写,优化算法,给学生创造了自己发现知识的思维空间。在连减的学习上,教师给予了一定的引导和铺垫,提醒学生计算时能口算可以不写竖式。

  全体数学教师都参与了听课活动,并及时组织了评课活动,教者自评后,各年级组对每一堂课的优点和缺点进行了全面、客观的评析,提出了宝贵意见,无论讲课人还是听课人从中都得到了很大收获。

  这次活动的开展,既为提高教学质量奠定了基础,又为全组老师的专业化成长提供了保障。守望教育,最美好的生活方式就是和一群志同道合的人前行在工作的路上;回头,有一路留下的动人故事;低头,有彼此温暖鼓励的脚步;抬头,更有清晰明朗的远方……

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